Προσομοίωση Επίσημου Τεστ ΚΟΚ - Λεωφορείο

ερώτηση 1
Η συσκευή του ταχογράφου πρέπει να ευρίσκεται σε λειτουργία:
Για 15 ώρες.
Ολόκληρο το εικοσιτετράωρο χωρίς διακοπή.
Για 10 ώρες.
ερώτηση 2
Πόσα είναι κατ' ελάχιστον τα εσωτερικά κυκλώματα φωτισμού ενός λεωφορείου:
Ένα (1).
Τρία (3).
Δύο (2).
ερώτηση 3
Σε ένα σύστημα αναρτήσεως με αέρα τι χρησιμεύει το κύκλωμα υψηλής πιέσεως:
Παρέχει πρόσθετο αέρα και αυξάνει την πίεση στις αερόσουστες, όταν το αυτοκίνητο φορτώνεται, για να διατηρείται πάντα στο ίδιο επίπεδο.
Παρέχει αέρα στους σερβομηχανισμούς του οχήματος.
Διατηρεί πάντα σταθερή την πίεση στις αερόσουστες.
ερώτηση 4
Ποια είναι η σημασία του σήματος αυτού:
b-19
Ελάχιστο όριο ταχύτητας ανά λωρίδα κυκλοφορίας.
Ανώτατο όριο ταχύτητας ανά λωρίδα κυκλοφορίας.
Γενικά, όρια ταχύτητας.
ερώτηση 5
Ποια είναι η σημασία του σήματος αυτού:
b-29
Απαγορεύεται η είσοδος σε μηχανοκίνητα οχήματα εκτός των διτρόχων μοτοσυκλετών.
Απαγορεύεται η είσοδος στα επιβατηγά αυτοκίνητα.
Απαγορεύεται η είσοδος σε όλα τα οχήματα εκτός επιβατηγών.
ερώτηση 6
Για ποιους λόγους επιβλήθηκε η χρήση του συστήματος περιορισμού της ταχύτητας στα λεωφορεία:
Για περιβαλλοντικούς λόγους και λόγους οδικής ασφάλειας.
Για λόγους ανέσεως των επιβατών.
Για τη βελτίωση της οδικής συμπεριφοράς του λεωφορείου.
ερώτηση 7
Τι διοικητικές ποινές προβλέπονται, αν κάποιος οδηγεί όχημα, κατά τη διάρκεια που του έχει αφαιρεθεί η άδεια οδηγήσεως και γίνει υπαίτιος τροχαίου ατυχήματος με σοβαρό τραυματισμό ή θάνατο:
Στέρηση του δικαιώματος επαναχορηγήσεως για 10 έτη.
Στέρηση του δικαιώματος επαναχορηγήσεως για 20 έτη.
Μέχρι και την οριστική στέρηση του δικαιώματος επαναποκτήσεως άδειας οδηγήσεως.
ερώτηση 8
Τι πρέπει να ελέγχετε περιοδικά ώστε να περιορίσετε την κατανάλωση καυσίμου:
Tην πίεση των ελαστικών.
Tο επίπεδο του υγρού ψύξεως του κινητήρα.
Tο βάθος του πέλματος των ελαστικών.
ερώτηση 9
Αν ένα σχολικό λεωφορείο κινείται σε οδόστρωμα με δύο λωρίδες κυκλοφορίας και έχει σταματήσει για την επιβίβαση ή αποβίβαση μαθητών, τι πρέπει να κάνουν οι οδηγοί των κινουμένων στην ίδια κατεύθυνση οχημάτων:
Να σταματήσουν και να περιμένουν να επιβιβασθούν ή να αποβιβασθούν όλοι οι μαθητές και, αφού ξεκινήσει το σχολικό λεωφορείο, να συνεχίσουν την πορεία τους.
Να κινούνται με ταχύτητα μέχρι το ανώτερο όριο (50 km/h) και να προσπεράσουν το σχολικό λεωφορείο με προσοχή.
Να μειώσουν ταχύτητα και να προσπεράσουν με προσοχή το σχολικό λεωφορείο.
ερώτηση 10
Οι αντιολισθητικές αλυσίδες τοποθετούνται:
Στον έναν τροχό του διευθυντήριου άξονα και στον αντιδιαμετρικό αυτού κινητήριο άξονα.
Στους τροχούς του διευθυντήριου άξονα.
Στους τροχούς του κινητήριου άξονα.
Χρόνος